Jak nauczyć się pisać dyktanda w solfeżu

Dyktanda muzyczne to jedno z najciekawszych i najbardziej przydatnych ćwiczeń rozwijających słuch; szkoda, że ​​wielu nie lubi tej formy pracy w klasie. Na pytanie „dlaczego?” odpowiedź zazwyczaj brzmi: „nie wiemy jak”. No cóż, czas się uczyć. Pojmijmy tę mądrość. Oto dwie zasady dla Ciebie.

Zasada pierwsza. To oczywiście banalne, ale aby nauczyć się pisać dyktanda w solfeżu, wystarczy je napisać! Często i dużo. Prowadzi to do pierwszej i najważniejszej zasady: nie pomijaj lekcji solfeżu, ponieważ na każdej z nich napisane jest dyktando muzyczne.

Druga zasada. Działaj samodzielnie i odważnie! Po każdym zagraniu staraj się zapisywać w zeszycie jak najwięcej – nie tylko jedną nutę w pierwszym takcie, ale wiele rzeczy w różnych miejscach (na końcu, w środku, w przedostatnim takcie, w takt piąty, takt trzeci itd.). Nie ma się co bać, że napiszesz coś błędnie! Błąd zawsze można poprawić, jednak utknięcie gdzieś na początku i pozostawienie pustego arkusza nutowego na dłuższy czas jest bardzo nieprzyjemne.

Cóż, przejdźmy teraz do konkretnych zaleceń w kwestii nauki pisania dyktanda w solfeżu.

Jak pisać dyktanda muzyczne?

Przede wszystkim przed rozpoczęciem odtwarzania decydujemy o tonacji, od razu ustawiamy znaki tonacyjne i wyobrażamy sobie tę tonację (no cóż, skala, triada toniczna, stopnie wprowadzające itp.). Przed rozpoczęciem dyktanda nauczyciel zazwyczaj dostosowuje klasę do tonu dyktanda. Bądź pewien, że jeśli śpiewałeś kroki w A-dur przez połowę lekcji, to z 90% prawdopodobieństwem dyktando będzie w tej samej tonacji. Stąd nowa zasada: jeśli powiedziano Ci, że klucz ma pięć spłaszczy, to nie ciągnij kota za ogon, tylko od razu umieść te spłaszczenia tam, gdzie powinny być – najlepiej dokładnie na dwóch liniach.

 Pierwsze odtworzenie dyktanda muzycznego.

Zwykle po pierwszym odtworzeniu dyktando omawia się mniej więcej w następujący sposób: ile taktów? jaki rozmiar? czy są jakieś powtórki? Od jakiej nuty się zaczyna i jaką nutą się kończy? Czy występują jakieś nietypowe układy rytmiczne (rytm przerywany, synkopa, szesnastki, triole, pauzy itp.)? Wszystkie te pytania warto sobie zadać, powinny one służyć jako wskazówka przed słuchaniem, a po zagraniu oczywiście należy na nie odpowiedzieć.

Idealnie, po pierwszym odtworzeniu w notebooku powinieneś mieć:

Jeśli chodzi o liczbę cykli. Zwykle jest osiem taktów. Jak należy je oznaczać? Albo wszystkie osiem taktów znajduje się w jednej linii, albo cztery takty w jednej linii i cztery w drugiej – to jedyny sposób i nic więcej! Jeśli zrobisz to inaczej (5+3 lub 6+2, w szczególnie trudnych przypadkach 7+1), to niestety jesteś przegrany! Czasami jest ich 16, w tym przypadku zaznaczamy albo 4 w wierszu, albo 8. Bardzo rzadko jest to 9 (3+3+3) lub 12 (6+6) taktów, jeszcze rzadziej, ale czasami zdarzają się dyktanda 10 taktów (4+6).

Dyktando w solfeżu – gra druga

Drugiego odtwarzania słuchamy z następującymi ustawieniami: od jakich motywów zaczyna się melodia i jak się ona dalej rozwija: czy są w nim jakieś powtórzenia?, które i w jakich miejscach. Na przykład w muzyce często powtarzają się początki zdań – takty 1-2 i 5-6; w melodii też może być – ma to miejsce wtedy, gdy ten sam motyw powtarza się w różnych krokach, zazwyczaj wszystkie powtórzenia są wyraźnie słyszalne.

Po drugim odtworzeniu musisz także zapamiętać i zapisać, co jest w pierwszym takcie i przedostatnim, a także w czwartym, jeśli pamiętasz. Jeśli drugie zdanie zaczyna się od powtórzenia pierwszego, lepiej też natychmiast zapisać to powtórzenie.

Bardzo ważne!

Pisanie dyktanda w solfeżu – sztuka trzecia i kolejne

Trzecia i kolejne sztuki. Po pierwsze konieczne jest zapamiętanie i zapisanie rytmu. Po drugie, jeśli nut nie słychać od razu, to trzeba aktywnie, np. według następujących parametrów: kierunek ruchu (w górę lub w dół), płynność (w rzędzie w krokach lub w skokach – przy czym interwały), poruszanie się według dźwięków akordów itp. Po trzecie, potrzebne jest to, co nauczyciel mówi innym dzieciom podczas „spacerowania” podczas dyktanda w solfeżu i poprawianie tego, co jest zapisane w zeszycie.

Dwa ostatnie spektakle mają na celu przetestowanie gotowego dyktando muzycznego. Trzeba sprawdzić nie tylko wysokość nut, ale także poprawną pisownię tematów, lig i rozmieszczenie znaków przypadkowych (np. po bekarze, przywracaniu ostrego lub płaskiego).

Jeszcze kilka przydatnych wskazówek

Dzisiaj rozmawialiśmy o tym, jak nauczyć się pisać dyktanda w solfeżu. Jak widać, pisanie dyktanda muzycznego nie jest wcale trudne, jeśli podejdzie się do tego mądrze. Podsumowując, zdobądź jeszcze kilka zaleceń dotyczących rozwijania umiejętności, które pomogą w dyktowaniu muzyki.

1. w domu utwory omówione w literaturze muzycznej (muzykę otrzymujesz z VKontakte, nuty znajdziesz także w Internecie).
2. te sztuki, które grasz w swojej specjalności. Na przykład, gdy uczysz się w domu.
3. Czasami . Możesz korzystać z tych samych zabaw, których uczysz się w swojej specjalności; szczególnie przydatne będzie przepisanie utworu polifonicznego. Ta metoda pomaga również szybko uczyć się na pamięć.

To sprawdzone sposoby na rozwinięcie umiejętności nagrywania dyktand w solfeżu, więc bierz je do woli – sam będziesz zaskoczony efektem: będziesz pisać dyktanda muzyczne z przytupem!