Głos |

łac. vox, francuski voix, włoski. głos, inż. głos, niemiecki Stimme

1) Melodyjny. linia jako część muzyki polifonicznej. Pracuje. Całość tych linii to muzy. całość – faktura muzyki. Pracuje. Charakter ruchu głosów determinuje jeden lub drugi rodzaj prowadzenia głosu. Stabilna liczba G. i odnosi się do nich, równość jest charakterystyczna dla polifonii. muzyka; w muzyce homofonicznej z reguły liderem jest jeden G., zwykle górny. W przypadkach, gdy wiodące G., szczególnie rozwinięte i wyróżnione, ma być wykonywane przez jednego śpiewaka lub instrumentalistę, nazywa się je solo. Wszyscy inni G. w muzyce homofonicznej towarzyszą. Jednak są one również nierówne. Często rozróżnia się główne (obowiązkowe) G. (w tym lidera), które transmitują główne. elementy muzyczne. myśli, a strona G., uzupełniająca, wypełniająca, harmoniczna, do żyta wykonuje pomocniczą. Funkcje. W praktyce studiowania harmonii w czterogłosowym chórze wyróżnia się harmonie skrajne (górna i dolna, sopran i bas) oraz środkowe (alt i tenor).

2) Impreza niedzielna. instrument, orkiestra lub chór. grupy, wypisane z partytury utworu dla jego nauki i wykonania.

3) Motyw, melodia piosenki (stąd wyrażenie „śpiewać na głos” znanej piosenki).

4) Różnorodne dźwięki powstające za pomocą aparatu głosowego i służące komunikacji między istotami żywymi. U ludzi ta komunikacja odbywa się głównie za pomocą mowy i śpiewu.

W aparacie głosowym wyróżnia się trzy odcinki: narządy oddechowe, które dostarczają powietrze do głośni, krtań, w której znajdują się fałdy głosowe (struny głosowe) oraz artykulacja. aparat z systemem wnęk rezonatorowych, który służy do formowania samogłosek i spółgłosek. W procesie mowy i śpiewu wszystkie części aparatu głosowego współpracują ze sobą. Dźwięk jest zasilany przez oddychanie. W śpiewie zwyczajowo wyróżnia się kilka rodzajów oddychania: klatkę piersiową z przewagą klatki piersiowej, brzuch (brzuszny) z przewagą przepony i piersiowo-przeponowy (żebrowo-brzuszny, mieszany), w którym klatka piersiowa i przepona uczestniczą w równym stopniu . Podział jest warunkowy, ponieważ w rzeczywistości oddychanie jest zawsze mieszane. Fałdy głosowe służą jako źródło dźwięku. Długość fałdów głosowych zwykle zależy od rodzaju głosu. Najdłuższe są fałdy basowe – 24-25 mm. Dla barytonu długość fałd wynosi 22-24 mm, dla tenora – 18-21 mm, dla mezzosopranu – 18-21 mm, dla sopranu – 14-19 mm. Grubość fałdów głosowych w stanie napiętym wynosi 6-8 mm. Fałdy głosowe mogą się zamykać, otwierać, zaciskać i rozciągać. Ponieważ włókna mięśniowe fałd ulegają rozkładowi. kierunkach, mięśnie głosowe mogą kurczyć się w oddzielnych częściach. Umożliwia to zmianę kształtu oscylacji fałd, czyli wpływanie na kompozycję alikwotową oryginalnej barwy dźwięku. Fałdy głosowe można dowolnie zamykać, ustawiać w pozycji dźwięku klatki piersiowej lub falsetu, napinać w stopniu niezbędnym do uzyskania dźwięku o pożądanej wysokości. Jednak każda fluktuacja fałd nie może być kontrolowana, a ich wibracja odbywa się automatycznie jako proces samoregulujący.

Powyżej krtani znajduje się system jam zwany „przedłużką”: jama gardłowa, jama ustna, nosowa, przydatki nosa. Z powodu rezonansu tych wnęk zmienia się barwa dźwięku. Jama przynosowa i jama nosowa mają stabilny kształt i dlatego mają stały rezonans. Rezonans jamy ustnej i gardła zmienia się pod wpływem pracy artykulacji. aparatu, który obejmuje język, wargi i podniebienie miękkie.

Aparat głosowy wytwarza oba dźwięki, które mają określoną wysokość. – dźwięki tonowe (samogłoski i spółgłoski dźwięczne) oraz hałas (spółgłoski głuche), które go nie mają. Dźwięki tonowe i szumowe różnią się mechanizmem ich powstawania. Dźwięki tonowe powstają w wyniku drgań fałdów głosowych. Ze względu na rezonans jamy gardłowej i jamy ustnej dochodzi do pewnego wzmocnienia. grupy alikwotów – tworzenie formantów, według których ucho odróżnia jedną samogłoskę od drugiej. Spółgłoski bezdźwięczne nie mają definicji. wysokość i reprezentują hałas, który pojawia się, gdy strumień powietrza przechodzi przez dyferencjał. rodzaj przeszkód utworzonych przez artykulację. aparat. Fałdy głosowe nie biorą udziału w ich tworzeniu. Podczas wymawiania spółgłosek dźwięcznych działają oba mechanizmy.

Istnieją dwie teorie edukacji G. w głośni: mioelastyczna i neurochronaktyczna. Zgodnie z teorią mioelastyczną ciśnienie podgłośniowe popycha zamknięte i napięte fałdy głosowe, powietrze przedostaje się przez szczelinę, w wyniku czego ciśnienie spada, a więzadła ponownie się zamykają pod wpływem sprężystości. Następnie cykl się powtarza. Wibracje. fluktuacje uważa się za konsekwencję „walki” ciśnienia podgłośniowego i elastyczności napiętych mięśni głosowych. Centrum. układ nerwowy, zgodnie z tą teorią, reguluje jedynie siłę nacisku i stopień napięcia mięśni. W 1950 r. R. Yusson (R. Husson) potwierdził teoretycznie i eksperymentalnie neurochronaksję. teoria powstawania dźwięku, zgodnie z rozcięciem, drgania fałdów głosowych są realizowane w wyniku szybkiego, aktywnego skurczu włókien mięśni głosowych pod wpływem salwy impulsów biegnących z częstotliwością dźwięku wzdłuż silnika . nerw krtani bezpośrednio z ośrodków mózgu. Huśtać się. praca fałd jest specjalną funkcją krtani. Częstotliwość ich wahań nie zależy od oddychania. Zgodnie z teorią Yussona typ G. jest całkowicie zdeterminowany pobudliwością silnika. nerw krtani i nie zależy od długości fałd, jak wcześniej zakładano. Zmianę w rejestrach tłumaczy się zmianą w przewodzeniu nerwu nawracającego. Neurochronaks. Teoria nie spotkała się z powszechną akceptacją. Obie teorie nie wykluczają się wzajemnie. Możliwe, że w aparacie głosowym zachodzą zarówno procesy mioelastyczne, jak i neurochroniczne. mechanizmy produkcji dźwięku.

G. może być mową, śpiewem i szeptem. Głos jest używany na różne sposoby w mowie i śpiewie. Podczas mówienia G. na samogłoskach przesuwa się w górę lub w dół skali dźwiękowej, tworząc rodzaj melodii mowy, a sylaby następują po sobie ze średnią szybkością 0,2 sekundy. Zmiany wysokości i siły dźwięków nadają mowie wyrazistość, tworzą akcenty i uczestniczą w przekazywaniu znaczeń. W śpiewie wysokościowym długość każdej sylaby jest ściśle określona, ​​a dynamika podporządkowana logice rozwoju muz. zwroty. Mowa szeptana różni się od zwykłej mowy i śpiewu tym, że podczas niej struny głosowe nie wibrują, a źródłem dźwięku jest hałas, który powstaje, gdy powietrze przechodzi przez otwarte fałdy głosowe i chrząstkę głośni.

Rozróżnij śpiew G. ustawiony i nie ustawiony, gospodarstwo domowe. Pod sformułowaniem G. rozumie się proces jego adaptacji i rozwoju dla prof. używać. Dostarczony głos charakteryzuje się jasnością, pięknem, siłą i stabilnością dźwięku, szerokim zakresem, elastycznością, niestrudzeniem; ustawiony głos jest używany przez śpiewaków, artystów, mówców itp. Każdy muzy. osoba może śpiewać tzw. „domowy” G. Jednak piosenkarz. G. spotyka się raczej rzadko. Taki G. charakteryzuje się charakterystycznym śpiewem. cechy: specyficzne. barwę, wystarczającą moc, równość i szerokość pasma. Te naturalne cechy zależą od warunków anatomicznych i fizjologicznych. cech ciała, w szczególności z budowy krtani i budowy neuroendokrynnej. Niedostarczona piosenkarka. G. dla prof. należy ustawić użycie, które musi spełniać określoną definicję. sfera jego wykorzystania (opera, śpiew kameralny, śpiew w stylu ludowym, sztuka różnorodna itp.). Wystawiony w operze-conc. sposób prof. głos powinien mieć pięknego, dobrze uformowanego śpiewaka. barwa, płynny zakres dwóch oktaw, wystarczająca moc. Śpiewak musi wypracować technikę płynności i kantyleny, osiągnąć naturalne i wyraziste brzmienie słowa. U niektórych osób te cechy są naturalne. Takie G. nazywane są wyzwolonymi z natury.

Śpiewający głos charakteryzuje się wysokością, zakresem (głośnością), siłą i barwą (kolorem). Pitch leży u podstaw klasyfikacji głosów. Sumaryczny wolumen głosów pieśni – około 4,5 oktawy: od do-re dużej oktawy (niższe dźwięki dla oktaw basowych – 64-72 Hz) do F-sol trzeciej oktawy (1365-1536 Hz), czasem wyższy (nuty głowy dla sopranów koloraturowych). Zasięg G. zależy od fizjologii. cechy aparatu głosowego. Może być zarówno stosunkowo szeroki, jak i wąski. Średni zakres niedostarczonych śpiewów. G. dorosły jest równy półtora oktawy. dla prof. wykonanie wymaga zakresu G. 2 oktaw. Siła G. zależy od energii porcji powietrza przebijających się przez głośnię, tj. odpowiednio od amplitudy oscylacji cząstek powietrza. Kształt jamy ustno-gardłowej oraz stopień otwarcia ust mają ogromny wpływ na siłę głosu. Im bardziej usta są otwarte, tym lepiej G. promieniuje w przestrzeń kosmiczną. Operatic G. osiągają siłę 120 decybeli w odległości 1 metra od ust. Obiektywna moc głosu jest jednak całkiem adekwatna do jego głośności dla ucha słuchacza. Dźwięk G. jest odbierany jako głośniejszy, jeśli zawiera wiele wysokich alikwotów rzędu 3000 Hz – częstotliwości, na które ucho jest szczególnie wrażliwe. Głośność jest więc związana nie tylko z siłą dźwięku, ale także z barwą. Barwa zależy od kompozycji alikwotowej dźwięków głosu. W głośni pojawiają się alikwoty wraz z tonem podstawowym; ich zestaw zależy od postaci drgań i charakteru zamknięcia fałdów głosowych. Ze względu na rezonans jam tchawicy, krtani, gardła i jamy ustnej niektóre alikwoty są wzmacniane. To odpowiednio zmienia ton.

Barwa jest definiującą cechą śpiewu. G. Barwa dobrego śpiewaka. Charakteryzuje się jaskrawością, metalicznością, umiejętnością wpadania do sali (latania) i jednocześnie krągłością, „mięsistością” brzmienia. Metaliczność i latanie wynikają z obecności wzmocnionych podtekstów w obszarze 2600-3000 Hz, tzw. wysoki śpiew. formanty. „Mięsistość” i krągłość kojarzona jest ze zwiększonymi alikwotami w rejonie 500 Hz – tzw. niski śpiew. formanty. Równość piosenkarki. barwa zależy od umiejętności zachowania tych formantów na wszystkich samogłoskach iw całym zakresie. Śpiew G. jest przyjemny dla ucha, gdy ma wyraźną pulsację z częstotliwością 5-6 oscylacji na sekundę – tzw. vibrato. Vibrato nadaje G. płynny charakter i jest postrzegane jako integralna część barwy.

Dla niewytrenowanego śpiewaka barwa G. zmienia się w całej skali dźwięku, ponieważ. G. ma strukturę rejestru. Rejestr rozumiany jest jako liczba jednolicie brzmiących dźwięków, które są wydawane przez jednolite fizjologiczne. mechanizm. Jeśli człowiek zostanie poproszony o zaśpiewanie serii wznoszących się dźwięków, to przy określonej wysokości odczuje niemożność wydobycia dźwięków dalej w ten sam sposób. Dopiero zmieniając sposób wydawania dźwięku na falset, czyli przetokę, będzie mógł zdobyć jeszcze kilka wyższych szczytów. Samiec G. ma 2 rejestry: klatkę piersiową i falset, a samica 3: klatkę piersiową, środkowy (średni) i głowę. Na styku rejestrów leżą niewygodne dźwięki, tzw. notatki przejścia. Rejestry są określane przez zmianę charakteru pracy strun głosowych. Dźwięki z rejestru piersiowego są bardziej odczuwalne w klatce piersiowej, a dźwięki z rejestru głowy są wyczuwalne w głowie (stąd ich nazwy). U wokalistki dużą rolę odgrywają rejestry G, nadające brzmieniu specyfikę. kolorowanie. Nowoczesna opera konc. śpiew wymaga wyrównania barwy brzmienia głosu w całym zakresie. Osiąga się to poprzez opracowanie rejestru mieszanego. Powstaje przy mieszanym typie pracy snopów, przy kromskich ruchach piersiowych i falsetach. To. powstaje barwa, w której jednocześnie wyczuwalne są dźwięki klatki piersiowej i głowy. Dla kobiet G. mieszany (mieszany) dźwięk jest naturalny w środku zakresu. Dla większości mężczyzn G. jest to sztuka. rejestr opracowany na podstawie itp. „obejmujący” górną część zakresu. W partiach niskich głosów żeńskich stosuje się dźwięczność mieszaną z przewagą brzmienia piersiowego (tzw. nuty piersiowe). Udźwiękowienie mieszane (mieszane) z przewagą falsetu (tzw. pochylony falset) stosowane jest na skrajnych górnych nutach męskiego G.

Przez całe życie G. osoby przechodzi środki. zmiany. Od pierwszego roku życia dziecko zaczyna opanowywać mowę, a od 2-3 roku życia nabywa umiejętność śpiewania. Przed okresem dojrzewania głosy chłopców i dziewcząt nie różnią się. Zakres G. od 2 ton w wieku 2 lat zwiększa się w wieku 13 lat do półtora oktawy. Gitary dziecięce mają specjalną „srebrną” barwę, brzmią delikatnie, ale wyróżnia je siła i bogactwo barwy. Pewcz. G. dzieci wykorzystuje Ch. arr. do śpiewu chóru. Soliści dzieci są rzadszym zjawiskiem. Gimnazjum dziecięce G. – sopran (dziewczynki) i soprany (chłopcy). Niskie G. dziecięce – altówka (u chłopców). Do 10 roku życia harmoniczne dziecięce brzmią dokładnie w całym zakresie, później zaczyna być odczuwalna różnica w brzmieniu wyższych i niższych nut, związana z tworzeniem się rejestrów. W okresie dojrzewania G. chłopców zmniejsza się o oktawę i nabiera męskiego koloru. To zjawisko mutacji odnosi się do drugorzędnych cech płciowych i jest spowodowane przebudową organizmu pod wpływem układu hormonalnego. Jeśli krtań dziewcząt w tym okresie rośnie proporcjonalnie we wszystkich kierunkach, krtań chłopców rozciąga się do przodu ponad półtora raza, tworząc jabłko Adama. To radykalnie zmienia wysokość i śpiew. cechy G. chłopiec. W celu zachowania wybitnych śpiewaków. G. chłopcy we Włoszech 17-18 wieków. zastosowano kastrację. Pewcz. Właściwości G. dziewcząt pozostają po mutacji. Ton osoby dorosłej pozostaje w zasadzie niezmieniony do 50-60 roku życia, kiedy to na skutek zasychania ciała następuje w nim osłabienie, zubożenie barwy, utrata górnych nut zakresu.

G. są klasyfikowane według barwy dźwięku i wysokości użytych dźwięków. Przez wieki istnienia prof. śpiewał w związku z komplikacjami wok. klasyfikacja partii G. przeszła środki. zmiany. Spośród 4 głównych typów głosów, które wciąż istnieją w chórach (wysokie i niskie głosy żeńskie, wysokie i niskie głosy męskie), wyróżniały się głosy średnie (mezzosopran i baryton), a następnie powstały subtelniejsze podgatunki. Zgodnie z przyjętym w teraźniejszości. W klasyfikacji wyróżnia się głosy żeńskie: wysoki – sopran koloraturowy, sopran liryczno-koloraturowy, liryczny. sopran, sopran liryczno-dramatyczny, sopran dramatyczny; środkowy – mezzosopran i niski – kontralt. U mężczyzn wyróżnia się głosy wysokie – tenor altino, tenor liryczny, tenor liryczno-dramatyczny, tenor dramatyczny; środkowy G. – baryton liryczny, baryton liryczno-dramatyczny i dramatyczny; low G. – bas jest wysoki lub melodyjny (cantante) i niski. W chórach wyróżnia się oktawy basowe, zdolne do przyjęcia wszystkich dźwięków dużej oktawy. Istnieje G., zajmujący miejsce pośrednie między wymienionymi w tym systemie klasyfikacji. Typ G. zależy od wielu czynników anatomicznych i fizjologicznych. od cech ciała, od wielkości i grubości strun głosowych i innych części aparatu głosowego, od typu budowy neuroendokrynnej, wiąże się z temperamentem. W praktyce o typie G. decyduje szereg cech, z których główne to: charakter barwy, rozpiętość, odporność na tessyturę, umiejscowienie nut przejściowych oraz pobudliwość ruchu . nerw krtani (chronaksja), anatomiczny. oznaki.

Pewcz. G. najpełniej przejawia się w dźwiękach samogłosek, na których faktycznie wykonywany jest śpiew. Jednak śpiewanie do dźwięku jednej samogłoski bez słów jest stosowane tylko w ćwiczeniach, wokalizacjach i przy wykonywaniu melodii. dekoracje z woka. Pracuje. Z reguły muzyka i słowa powinny być w śpiewie łączone w równym stopniu. Umiejętność „mówienia” w śpiewie, tj. przestrzeganie norm języka, swobodna, czysta i naturalna wymowa poetycka. tekst jest niezbędnym warunkiem dla prof. śpiewanie. O zrozumiałości tekstu podczas śpiewu decyduje klarowność i aktywność wymawiania dźwięków spółgłoskowych, które powinny tylko chwilowo przerywać dźwięk samogłosek G tworzących wok. melodię, należy wymawiać z zachowaniem jednego śpiewu. barwa, która nadaje brzmieniu głosu szczególną równomierność. Melodyjność G., jego umiejętność „płynięcia” zależy od prawidłowej formacji głosu i prowadzenia głosu: umiejętności posługiwania się techniką legato, zachowania stałego charakteru na każdym dźwięku. wibrato.

Decydujący wpływ na przejawy i rozwój śpiewu. G. oddaje tzw. wokalność (wygoda śpiewania) języka i melodyki. materiał. Rozróżnij języki wokalne i niewokalne. Do woka. języki charakteryzują się obfitością samogłosek, które są wymawiane w pełni, wyraźnie, lekko, bez nosowego, głuchego, gardłowego lub głębokiego brzmienia; nie mają tendencji do twardej wymowy spółgłosek, a także ich obfitości, nie mają spółgłosek gardłowych. Językiem wokalnym jest włoski. Melodii wokalnej nadaje gładkość, brak skoków, spokój przez nie, użycie środkowej części zakresu, stopniowanie ruchu, logiczny rozwój, łatwość percepcji słuchowej.

Pewcz. G. znajdują się w dec. grupy etniczne nie są jednakowo powszechne. O rozkładzie głosów, z wyjątkiem wokalności języka i nat. Na melodykę mają wpływ takie czynniki jak: umiłowanie muzyki i zasięg jej istnienia wśród ludzi, cechy narodowe. maniery śpiewania, zwłaszcza umysłowe. magazyn i temperament, życie itp. Włochy i Ukraina słyną z G..

Referencje: 1) Mazel L., O melodia, M., 1952; Skrebkov S., Podręcznik polifonii, M., 1965; Tyulin Yu. i Rivano I., Theoretical Foundations of Harmony, M., 1965; 4) Zhinkin NN, Mechanizmy mowy, M., 1958; Fant G., Akustyczna teoria powstawania mowy, przeł. z angielskiego, M., 1964; Morozov VP, Sekrety mowy wokalnej, L., 1967; Dmitriev LV, Podstawy techniki wokalnej, M., 1968; Mitrinovich-Modrzeevska A., Patofizjologia mowy, głosu i słuchu, przeł. z polskiego, Warszawa 1965; Ermolaev VG, Lebedeva HF, Morozov VP, Przewodnik po foniatrii, L., 1970; Tarneaud J., Seeman M., La voix et la parole, P., 1950; Luchsinger R., Arnold GE, Lehrbuch der Stimme und Sprachheilkunde, W., 1959; Husson R., La voix chante, P., 1960.

FG Arzamanov, LB Dmitriev