Harmonia: granie okresu z przerywaną kadencją

Kontynuujemy temat grania modulacji. W poprzednim artykule dowiedzieliśmy się, że aby zagrać modulację, potrzebna jest pewna podstawa, jaką jest najczęściej kropka (z reguły często odtwarzane jest tylko jej drugie zdanie).

Artykuł ten nosił tytuł „Harmonia: okres gry”, który można znaleźć klikając na wyróżnione słowa. Jeśli hiperłącze nie działa, spróbuj poszukać go w sekcji „Materiały do ​​nauki” w menu po lewej stronie witryny lub po prostu wpisz tytuł artykułu w polu wyszukiwania. Największą wartością tego artykułu są muzyczne przykłady gry z tego okresu. Teraz proponuję rozważyć ten sam okres, ale w innej formie.

Gra kropek o drugie zdanie rozszerzona w związku z wprowadzeniem kadencji przerywanej jest etapem przygotowującym grę modulacji jako taką. I własnie dlatego. Po pierwsze, taki okres sam w sobie może prowadzić do modulacji: cóż, na przykład w sensie czysto funkcjonalnym, gdy stopień VI (naturalny lub niski) służy jako wspólny akord zrównujący dwie tonacje. Po drugie, w sensie akustycznym, eliptyczny obrót D7-VI przygotowuje ucho muzyka na przejścia, które są nieoczekiwane w efekcie dźwiękowym. Pragniemy zauważyć, że na ogół słuch muzyka jest już wytrenowany, jednak w zadaniu harmonicznym muzyka prezentowana jest w tak małej porcji, że w porównaniu ze strumieniami dźwiękowymi dużych dzieł muzycznych z ich częstymi i licznymi zmianami harmonii , ucho reaguje na takie przejścia ostrzej.

A więc główny okres z przerwaną kadencją:

Tutaj zdanie drugie jest rozwinięte, zawiera dwie kadencje, jedna z nich to kadencja niedoskonała przerywana (t. 7-8), w której zamiast toniki podany jest stopień VI, druga to kadencja końcowa z toniką doskonałą ( t. 9-10). Nie twierdzę, że samo powtarzanie samej kadencji jest w tym okresie skuteczne, wręcz przeciwnie, więc można coś zmienić w ostatniej kadencji. Grałem zupełnie inaczej (też mi się to nie podoba). Aby osiągnąć kulminację, można podnieść tessiturę głosu wyższego (przynajmniej na poziomie pojedynczego ruchu), wprowadzić rytm punktowany (jakby umieszczając tony przed końcem) lub dodać nieprzygotowaną zatrzymanie w ostatnim takcie. Ja, jako miłośnik niedoskonałych kadencji, po prostu uzupełniłbym konstrukcję toniką w pozycji melodycznej kwinty, ale niestety nie jest to w żaden sposób akceptowalne w ramach zadania edukacyjnego.

Przyjrzyjmy się także tej samej konstrukcji, tylko w skali molowej o tej samej nazwie:

Jak dobrze brzmi szósty stopień w mollu! Można by go wprowadzić także w durowym (w jego formie harmonicznej, plus obniżenie trzeciego stopnia), wtedy już od tego momentu dałoby się wszystko doprowadzić do ostatniej kadencji w moll. Uważam, że w kontrastowych modach powtarzanie kadencji jest uzasadnione, a w dodatku wyraziste. Tak, nawiasem mówiąc, w tym przypadku modulacja z dur na moll o tej samej nazwie byłaby bardzo prosta technicznie.