Jak uczyć się nut z dzieckiem?

Jeśli chcesz uczyć się muzyki samodzielnie lub z dzieckiem, to przede wszystkim powinieneś zorientować się, czym właściwie jest muzyka. Faktem jest, że nuty to nagrane dźwięki. Podobnie jak w mowie, litery są pisanymi dźwiękami. Dlatego zarówno w języku, jak iw muzyce najpierw trzeba choć trochę zapoznać się z dźwiękami, a dopiero potem z ich stylami.

Ten mini-przewodnik sugeruje, jak nauczyć się nut muzycznych w serii kroków. Podręcznik nadaje się zarówno do nauczania dzieci, jak i do samodzielnej nauki notacji muzycznej dla dorosłych.

Etap 0 – zapoznanie się z podstawowymi pomysłami na temat wysokich i niskich dźwięków muzycznych

Muzyka jest sztuką, a każda ze sztuk mówi własnym językiem. Tak więc językiem malarstwa są kolory i linie, językiem poezji są słowa, rytmy i rymy, ruchy, piękne postawy i mimika są ważne dla tańca. Językiem muzyki jest dźwięk muzyczny. Powtarzamy więc raz jeszcze, że tylko dźwięk muzyczny nagrany na papierze nazywa się nutą.

Dźwięków muzycznych jest dużo, są różne – wysokie i niskie. Jeśli zbudujesz wszystkie dźwięki pod rząd, zaczynając od dźwięków niskich i kończąc na najwyższych, otrzymasz skalę muzyczną. W takiej skali wszystkie dźwięki ułożone są jakby „wzrostem”: niskie to duże, wysokie jak młode, a wysokie małe, jak ptaki i komary.

Tak więc skala kompozycji może być duża – dźwięki w niej to tylko morze. Na przykład na klawiaturze fortepianu możesz wziąć i zagrać aż 88 dźwięków. Co więcej, jeśli gramy na pianinie po kolei, to wydaje nam się, że wspinamy się po stopniach muzycznej drabiny. Wypróbuj i posłuchaj sam! Czy słyszysz? To bardzo cenne doświadczenie!

Rada! Jeśli nie masz w domu instrumentu fortepianowego ani żadnego z jego analogów (syntezatora), poszukaj dla siebie wirtualnej klawiatury lub zainstaluj aplikację Piano na swoim telefonie.

Etap 1 – wymawianie na głos nazw nut

W skali jest więc dużo dźwięków, ale jest 7 głównych – to DO RE MI FA SOL LA SI. Znasz już te imiona, prawda? Te 7 dźwięków ciągle się powtarza, tylko na nowej wysokości. Każde takie powtórzenie nazywa się oktawą.

Podzielona na oktawy skala, w której stale powtarza się 7 dźwięków, przypomina swoją strukturą wielopiętrową budowlę. Każda nowa oktawa to nowe piętro, a siedem podstawowych dźwięków to muzyczne schody z jednego piętra na drugie.

Zalecana! Jeśli pracujesz z dzieckiem, załóż album – zwykły szkicownik lub nawet folder na rysunki.

Pamiętaj, aby wykonać to ćwiczenie. Narysuj na arkuszu wielopiętrowy budynek, wewnątrz znajdują się drabiny o siedmiu stopniach. A teraz włącz wyobraźnię i wymyśl dla dziecka jakąś historię – na przykład o pionierce Wasii, która postanowiła pomóc kociakowi, który wdrapał się na strych. Twoim celem jest kilkakrotne wchodzenie i schodzenie po muzycznej drabinie.

Faktem jest, że wiersz „do-re-mi-fa-sol-la-si” z reguły jest łatwo wymawiany przez wszystkie dzieci, ale w przeciwnym kierunku „si-la-sol-fa-mi-re -do ' są bardzo nieliczne. To ćwiczenie z łatwością naprawi tę sprawę, a poprawienie jej jest bardzo ważne!

W tym samym celu możesz użyć dobrze znanych „liczników”:

Do, re, mi, fa, sol, la, sy - Kot wsiadł do taksówki! Si, la, sól, fa, mi, re, do – Kot wsiadł do metra!

Etap 2 – drabina na fortepianie

Teraz musimy ponownie zwrócić się do fortepianu, ważne jest nawiązanie skojarzeń słuchowych. Ćwiczenie z drabinami należy wykonywać przy fortepianie, z prawdziwymi dźwiękami. Jednocześnie po drodze zapamiętywany jest układ nut na klawiaturze fortepianu.

Co to za lokalizacja? Pianino ma biało-czarne klawisze. Wszystkie białe chodzą w rzędzie bez żadnych specjalnych cech w ich kolejności. Ale czarne idą małymi grupkami – potem dwa klucze, potem trzy, potem dwa, znowu trzy i tak dalej. Musisz poruszać się po klawiaturze fortepianu za pomocą czarnych klawiszy – tam, gdzie na lewo od nich są dwa czarne klawisze, na dole „pod górą” zawsze jest nuta DO.

Następnie możesz poprosić dziecko (i dorosłego – zadać sobie pytanie), aby znalazło wszystkie nuty DO na klawiaturze i ważne jest, aby nie pomylić ich z klawiszami FA, które pojawią się na początku grup trzech czarnych klawiszy . Następnie, z nuty DO, możesz ustawić serię wszystkich innych dźwięków i zagrać tę serię w górę iw dół. Więcej o układzie nut i oktaw na fortepianie przeczytasz TUTAJ.

Etap 3 – nagrywanie nut na pięciolinii

Są specjalne notesy do pisania liter i cyferek – w klatce lub na linijce Twoje dziecko pewnie już o tym wie! Wyjaśnij mu, że jest też specjalny papier do zapisywania notatek – z pięcioliniami.

Należy pamiętać, że nie ma potrzeby od razu uczyć dziecka zapamiętywania notatek na pięciolinii, wystarczy poćwiczyć pisanie notatek. Pięciolinia muzyczna składa się z pięciu linijek, można zapisywać nuty:

A) na linijkach, kładąc je jak koraliki na sznurku;

B) w odstępach między władcami, nad i pod nimi;

C) w rzędzie – na liniach i między nimi bez przerw;

D) na dodatkowych małych linijkach i między nimi.

Wszystkie te sposoby pisania notatek muszą wypróbować zarówno dziecko, jak i dorosły. Na tym etapie nie są potrzebne żadne klucze wiolinowe ani basowe. To prawda, najważniejsza zasada powinna być wyjaśniona – wysokie nuty są umieszczone wyżej niż niskie (ta sama zasada drabiny).

Etap 4 – nauka klucza wiolinowego i układu nut na pięciolinii

Na tym etapie umiejętności muzycznych z dzieckiem można wprowadzić klucz wiolinowy. Na początku wystarczy narysować klucz wiolinowy. Po drodze trzeba wyjaśnić, że inaczej klucz wiolinowy nazywany jest także KLUCZEM SOL, ponieważ jest związany z drugim wierszem, czyli z tym samym, w którym znajduje się nuta SOL pierwszej oktawy. pisemny.

Istnieją dwa sposoby narysowania klucza wiolinowego:

1. zacznij od drugiej linii i zakończ szydełkiem;
2. zacznij od dołu, od haczyka i zakończ na drugiej linii.

Obie te metody można pokazać dziecku, spróbować rysować na papierze iw powietrzu, a następnie pozostawić jeden, najwygodniejszy sposób.

Następnym krokiem jest przestudiowanie nut na pięciolinii, musisz zacząć od nuty SALT, która jest napisana w drugim wierszu. A potem powinieneś ponownie zwrócić się do drabiny muzycznej i dowiedzieć się, które nuty sąsiadują z SALT, które znajdują się powyżej i poniżej. Te same nuty (FA i LA) będą sąsiadami SALT na pięciolinii.

Dalsze badanie notatek można zbudować zgodnie z następującym scenariuszem:

1. Wymień i zapisz pięć nut, które spotkamy, jeśli wspinamy się po muzycznej drabinie z SALT (to jest SALT, LA, SI, DO, RE). DO i WP w tym przypadku są już nutami drugiej oktawy, należy dziecku wytłumaczyć możliwość przejścia do następnej oktawy.
2. Wymień i zapisz pięć nut, które spotkasz, schodząc po muzycznej drabinie z SOL (SOL, FA, MI, RE, DO). Tutaj uwagę dziecka należy zwrócić na notatkę DO, która nie miała wystarczająco dużo miejsca na pięciolinii i dlatego jest napisana na dodatkowej linijce. Dziecko musi zapamiętać notatkę DO jako niezwykłą notatkę, a następnie natychmiast ją rozpoznać.

1. Nazwij i zapisz nuty pierwszej oktawy zapisane na linijkach (DO, MI, SOL i SI). „Do, mi, sól, si – siadają na władcach” – jest taka pieśń licząca.
2. Nazwij i zapisz nuty pierwszej oktawy, które są zapisane między linijkami (RE, FA, LA, DO).

W ten sam sposób stopniowo (ale nie tego samego dnia i nie od razu) możesz opanować nuty drugiej oktawy. Nie warto się zbytnio śpieszyć i męczyć dziecka notacją muzyczną, aby zainteresowanie nie zniknęło.

Etap 5 – praca z „alfabetem muzycznym”

Czym jest książka dla dzieci? Obraz liter i przedmiotów, których nazwy zaczynają się od tych liter. Jeśli rozwój notacji muzycznej jest trudny (na przykład, jeśli dziecko jest jeszcze niemowlęciem w tym wieku), warto na chwilę odwrócić uwagę i rozcieńczyć powagę lekcji pięknymi materiałami wizualnymi.

Możesz stworzyć muzyczny alfabet ze swoim dzieckiem. Każdej nucie można poświęcić osobną kartkę albumu – trzeba pięknie napisać na niej nazwę nuty, jej pozycję na pięciolinii obok klucza wiolinowego, a następnie uzupełnić tę bazę czymś ciekawym – wierszami, słowami, które zaczynają się od nazw nut, rysunków. W razie potrzeby alfabet muzyczny można wykorzystać na wcześniejszych etapach nauki.

Przykład karty do alfabetu muzycznego:

Pobierz gotowy alfabet muzyczny: POBIERZ

Etap 6 – rozwijanie umiejętności czytania nut

Trening umiejętności czytania nut na początkowym etapie opanowywania notacji muzycznej należy ćwiczyć regularnie. Metody pracy tutaj mogą być różne – zwykłe czytanie tekstu nutowego z nazwami wszystkich nut w kolejności, przepisywanie nut w zeszycie nutowym, podpisywanie wszystkich nut w melodii już przeniesionej do zeszytu.

Przykłady lektur można znaleźć w każdym podręczniku solfegia. Z reguły przykłady w podręcznikach solfeggio (fragmenty różnych melodii) są niewielkie (1-2 wiersze), co jest bardzo wygodne. Po pierwsze dziecko nie męczy się podczas lekcji i może dokończyć pracę. Po drugie, przepracowanie jednej lub dwóch liczb zajmuje bardzo mało czasu, co pozwala na podjęcie tego rodzaju aktywności dwa lub trzy razy w ciągu jednego dnia.

Przykłady czytania muzyki

Etap 7 – konsolidacja wiedzy

Jednym ze sposobów na utrwalenie wyuczonych notatek mogą być różnorodne zadania pisemne i twórcze. Dobry wybór ekscytujących zadań do nauki i zapamiętywania dźwięków pierwszej i drugiej oktawy znajduje się w zeszycie ćwiczeń solfeggio dla klasy 1 autorstwa G. Kalininy. Zalecamy zakup tego notebooka i używanie go w przyszłości, ponieważ z pomocą tego podręcznika w żywy i ekscytujący sposób (zagadki, zagadki itp.) można rozwiązać wiele ważnych rzeczy.

Wybór zadań z zeszytu ćwiczeń G. Kalininy - POBIERZ

Ten, który nie był zbyt leniwy i przeszedł wszystkie etapy, wraca do przeszłości. Teraz możesz zobaczyć owoce swojej pracy. Czy udało Ci się nauczyć dziecko notatek? Czy to było trudne? Uważamy, że to było ekscytujące i interesujące. Podziel się swoimi doświadczeniami w komentarzach!