Gdy nasze dziecko interesuje się muzyką – poradnik dla rodziców

Wielu rodziców marzy, aby ich dziecko odniosło sukces w jakiejś określonej dziedzinie życia społecznego.

Jest to sytuacja w pełni uzasadniona, ponieważ każdemu zależy na dobru swojego dziecka. Chcemy, aby nasze dziecko odnosiło sukcesy w sporcie, nauce czy na przykład w muzyce. Wszystko jest możliwe, pod warunkiem, że nasze dziecko ma odpowiednie predyspozycje, a przede wszystkim chęci. Oczywiście bez specjalnych predyspozycji można też spróbować, bo uprawiając np. sport, nie musimy od razu stać się wyczynowym sportowcem. Robimy to przede wszystkim dla własnego zdrowia, poprawy kondycji i lepszego samopoczucia. Tak samo jest z muzyką, możemy nauczyć się grać na gitarze, klawiszach czy trąbce, nie będąc szczególnie uzdolnionymi. W tym przypadku nie zostaniemy muzycznym wirtuozem i raczej możemy zapomnieć o wielkiej karierze muzycznej, ale dla własnej przyjemności możemy spróbować nauczyć się grać.

Często zdarza się, że dzieci bełkoczą, że chciałyby nauczyć się grać na kontrabasie, keyboardzie lub innym instrumencie muzycznym. Niestety często jest to odbierane jako chwilowa fanaberia młodego człowieka. A w wielu przypadkach jest tak niestety, że zapał do muzyki słabnie po pierwszych tygodniach od zakupu instrumentu, bo samo dziecko zauważa, że ​​nie jest to takie proste. Nie możemy jednak zmierzyć wszystkich dzieci jedną miarą, ponieważ może się zdarzyć, że takie lekceważenie spowoduje marnotrawstwo prawdziwych talentów muzycznych. Rodzic powinien umieć rozróżnić, czy dziecko rzeczywiście ma zainteresowania muzyczne, czy jest to tylko chwilowa fanaberia wynikająca np. z tego, że na koncercie byłaś całą rodziną, a synowi podobało się to, jak dziewczynki szaleją na punkcie gitarzysta i chciałby również zostać gwiazdą rocka. W rzeczywistości rzadko się zdarza, aby takie zainteresowanie muzyką pojawiało się z dnia na dzień. Najczęściej pierwsze objawy, że nasze dziecko jest uzdolnione w tym kierunku, zaczynają się już na samym początku życia naszego dziecka. Niektóre dzieci lubią więcej rozmawiać, zanim nauczą się mówić, inne trochę mniej lub wcale. W wieku przedszkolnym, kiedy widzimy, że dziecko żywo reaguje na muzykę, którą słyszy w radiu, zaczyna tańczyć, śpiewać, mamy już kolejny bardzo rozpoznawalny znak, że mu się to podoba i okazuje zainteresowanie. Kiedy dziecko śpiewa ładnie, czysto, rytmicznie, może już coś w tym jest. Oczywiście to, że dziecko dobrze śpiewa, nie oznacza, że ​​będzie chciało np. grać na jakimś instrumencie, choć może warto rozwijać wokalnie. Z drugiej strony, jeśli zauważymy, że dziecko próbuje np. zrobić dla siebie instrument, to najczęściej w przypadku małych dzieci jest to bębenek z kuchennego garnka lub np. namalował klawiaturę na kartce papieru i palcami udaje, że gra na pianinie, to warto. poważnie rozważ zorganizowanie lekcji muzyki.

Nauka muzyki jest podobna do sportu, im szybciej zaczniesz, tym lepiej oczywiście. Naukę w Państwowej Szkole Muzycznej można rozpocząć w wieku 6 lat. Oczywiście, aby dostać się do takiej szkoły, trzeba zdać odpowiedni egzamin wstępny. Dla dziecka z predyspozycjami muzycznymi nie jest to szczególnie trudny egzamin i ogranicza się do sprawdzenia przez komisję słuchu kandydata. Przede wszystkim więc wyczucie rytmu dziecka jest weryfikowane przez wyklaskanie słyszanego rytmu. Sprawdzają jej muzykalność, co oznacza, że ​​najczęściej konieczne jest powtórzenie na „lalali” krótkiej melodii granej przez nauczyciela na fortepianie. Na koniec jest wywiad ogólny związany z zainteresowaniami muzycznymi dziecka, czyli: na jakim instrumencie chciałbyś grać? i dlaczego na takich? a może chciałbyś spróbować itp. Jeśli jednak dziecku nie udaje się dostać do takiej państwowej szkoły, a nadal chce się bawić, nie odbieraj mu tej radości. Możesz skorzystać ze szkół prywatnych, do których o wiele łatwiej się dostać, lub umówić się na prywatne lekcje.

Oczywiście po podjęciu decyzji o rozpoczęciu edukacji muzycznej możemy jak najszybciej kupić wybrany instrument. Nie można tu zbyt długo czekać, bo jeśli dziecko ma osiągnąć przyzwoity poziom, powinno codziennie regularnie ćwiczyć. Talent i predyspozycje indywidualne są bardzo ważne, ale najważniejsza jest systematyczna praca z instrumentem.